实验室按标段招标,投标人可根据自身情况,选择全部或部分标段报名,各标段现有需求概况如下: 标段一:(略) 面向工商管理、大数据管理与应用、金融学等专业使用。主要教学功能为学生提供数据挖掘分析与可视化基础实验教学,支持至少(略)名学生同时进行实验操作,单节点数据处理能力不低于每秒(略)条记录,具备多源数据接入功能,可兼容CSV、JSON、数据库表等多种数据格式,并提供不少于(略)种常用数据可视化图表类型,包括折线图、柱状图、散点图、热力图等,同时支持自定义图表配置与交互式操作,满足实验过程中数据探索与结果展示的需求。课程资源需与本校大数据管理实训平台实现无缝衔接并完成安装部署,并提供实验课程; 标段二:(略) 面向工商管理、大数据管理与应用、金融学等专业使用。主要教学功能为将数据库原理与实践课程资源需与本校大数据管理实训平台实现无缝对接并完成安装部署。该设备应具备支持主流数据库管理系统实验教学的功能,涵盖安装、部署与升级、配置与管理、数据查询、事务处理、索引优化等核心模块的实操环境,同时具备实验过程记录与结果分析的功能,以满足课程教学中对学生实践能力培养的要求。设备需提供至少 (略) 个并发用户的稳定运行支持,以保障教学过程中多学生同时操作时系统的流畅性与数据安全性,并提供实验课程; 标段三:(略) 面向会计学、财务管理、工商管理专业使用,主要教学功能为支持会计学专业建设,实施“人工智能+专业”转型;支持《成本会计》、《基础会计》、《中级财务会计》、《税务会计》等专业核心课程建设;支持会计学专业实习实训课程建设;支持《湖南省大学生财务大数据应用能力竞赛》、《“科云杯”全国大学生财会职业能力大赛》等学科竞赛。 主要教学功能为仿真网上银行系统、仿真防伪税控开票系统、仿真电子税务局系统、仿真会计信息化系统、仿真仓储进销存系统、仿真增值税发票认证系统、仿真个人所得税系统等开发环境等; 标段四:(略) 面向会计学、财务管理、工商管理专业使用,主要教学功能为支持会计学专业建设,实施“人工智能+专业”转型;支持《成本会计》、《基础会计》、《中级财务会计》、《税务会计》等专业核心课程建设;支持会计学专业实习实训课程建设;支持《湖南省大学生财务大数据应用能力竞赛》、《“科云杯”全国大学生财会职业能力大赛》等学科竞赛; 主要教学功能为智能体构建与对话、知识库与RAG引擎、工作流与逻辑编排、插件与工具扩展四大核心模块,提供会计信息化账务处理手机APP,供学生移动学习体验会计信息化常见功能模块,包含凭证列表、审核凭证、记账、期末结账、结转损益、财务报表、查询/修改、明细账、总账、科目余额表等十个子功能模块等; 标段五:(略) 主要面向英语、商务英语、日语、西班牙语专业, 主要教学功能为国产自主可控大模型、多源数据采集、AI智能分析与报告撰写、低代码工作流及数据驾驶舱等核心功能,能够支撑多语种舆情翻译、ESG议题追踪、跨境数字贸易决策及知识库构建等复合型应用场景等。 标段六:(略) 主要功能要求为:(略) 促进学科交叉融合:(略) 标段七:(略) 主要面向供应链管理、物流管理、工商管理、市场营销、电子商务等专业,旨在培养学生掌握“供应链流程设计与优化”、“供应链数智化管理”、“基于大数据的智能决策”等核心能力。主要包含智慧供应链虚拟仿真教学系统一套,可仿真智能工厂布局实操、供应链网络规划、原材料入库审核上架、生产补料拣货配送等全流程实训场景。 标段八:(略) 主要面向英语、商务英语、日语、西班牙语专业,教学和实践中采用“AI智能翻译教学与创新实习平台”来优化人才培养模式,推动翻译人才LIT(语言+行业+技术)的能力提升需要更加智能、科学和权威的AI智能翻译教学与创新实习平台。主要包含AI人工智能场景翻译教学实习平台1套; 以上包含但不限于软件运输、耗材、安装、调试、培训等,最终以校方向通过资质审查的投标人发送的招标采购明细表为准。 |