序号 | 设备名称 | 单位 | 数 量 | 主要参数 | 主要功能 | 备注 |
1 | 电位差计设计与应用综合实验仪 | 套 | (略) | 每套包含以下配置数量: 1、箱式电位差计:(略) 2、电阻箱2个:(略) | 满足教学需求 | |
2 | 惠斯通电桥实验仪 | 套 | (略) | 每套包含以下配置数量: 1、箱式直流电阻电桥:(略)-7A/mm;阻尼时间≤4秒;电源(略)V±(略)%,(略)Hz单相交流电;电阻箱3个:(略) 2、直流检流计:(略)-9A/格,零电压漂移≤3μV/4小时,电压指示误差≤±5%,对市电串联干扰抑制比≥(略)dB;对市电共模干扰抑制比≥(略)dB,温度系数≤0.5μV/℃,待测电阻板:(略) | 满足教学需求 | |
3 | 多功能测试系统 | 套 | (略) | 每套包含以下配置数量: 1、测试系统具有电源开关,测试点≥(略)个,包含整流前的交流电压测试点、整流后的直流电压测试点与电流测试点,电阻测试点,电感测试点,二极管测试点,三极管测试点,电容测试点等,采用一次成型的高强度塑料外壳,面板表面印有电气线路图,可根据实验内容和技能训练的需要,自由搭建实验线路,透明设计,可直观内部PCB电路原理及结构,尺寸≤(略) cm×(略) cm×(略)cm。具有直流电压≥(略)V、交流电压≥(略)V、交直流电流≥(略)A、≥(略)MΩ大电阻、二极管/三极管、温度(﹣(略)℃-(略)℃)、频率≥(略)KHz,具有通断蜂鸣、自动关机、低电压显示等功能。 | 满足教学需求 | |
4 | 分光计 | 套 | (略) | 每套包含以下配置数量: 1、主要技术参数:(略) ★2、通过配置的远程数控实验平台软件(具有永久免费使用权)可以完成实验预约和开展远程在线实验,平台软件能显示设备的物理地址和状态;实验过程可进行远程设备操作、实验指导书查看、实验数据在线记录、实验报告在线编辑、教学演示视频、操作录屏、视频画面分屏、控制台、日志、聊天室、画板、测量尺等功能,实验完成可查看实验结果、提交实验报告。(投标时以大附件形式上传本项功能视频演示资料) | 满足教学需求 | |
5 | 声速测定实验仪 | 套 | (略) | 每套包含以下配置数量: 1、技术指标:(略) 2、声速测试仪信号源:(略) | 满足教学需求 | |
6 | 多路信号采集与分析智能教学实训系统 | 套 | (略) | 每套包含以下配置数量: 1、要求:(略) 2、供电单元:(略) 3、信号发生单元:(略) 4、 信号采集单元:(略) | 满足教学需求 | |
7 | 多路信号采集与分析智能教学实训系统精细化管理平台 | 套 | 1 | 多路信号采集与分析智能教学实训系统精细化管理平台(具有永久免费使用权): 1、基于HTTPS安全协议实现控制终端和多种单元模块的监控;支持学生在实验讲义中直接获取单元模块的测量波形、截图等,并保存至实验讲义中;老师端实验助手可添加或修改仪器设置,可用AI生成步骤攻略,支持对攻略内容进行调整。修改内容可保存并同步给学生;课堂互动助手,支持以老师的分身和学生进行课堂互动,回答学生问题,接收学生分享请求以及统计完成实验状态。支持学生提问,AI自动识别问题并进行解答,学生可选择问题是否解决,未解决的问题将推送至老师端;老师端的问题清单按照“待回答”、“已回复”、“已关闭”进行分类。老师针对待回答的问题可进行回复或关闭,相似问题AI自动识别归类,老师可统一回复。已回复的问题老师可收录到问答库;支持老师实时查看学生实验进度,包括当前实验步骤、步骤完成情况、实验时长、实验成绩。支持按照试验进度、工位、用时、分数进行排序。可任意查看每个学生的实验讲义;系统支持AI导入实验讲义功能,老师上传本地文件后,系统通过AI功能对文件进行自动识别、编辑,生成符合验证型实验课程中的实验讲义;本地文件支持的文件格式为PDF文件(需云端部署);支持实验过程数据的实时统计,统计的数据至少包括:(略) ★2、支持将任一工位上单元模块的设置参数复制其它工位上的单元模块,实现单元模块参数的统一设置;支持互联网在手机端、PC端远程访问、管理、监测单元模块,可实现远程控制功能;支持实验数据校验功能:(略) 3、智慧实验AI交互终端:(略) | 满足教学需求 | |
8 | 组合式光学实验平台 | 套 | (略) | 每套包含以下配置数量: 1、光源组件:(略) 2、光学仿真系统(具有永久免费使用权) ★2.1.软件功能界面包含:(略) ★2.2.软件案例至少包含暗场反射式显微成像系统、暗场透射式显微成像系统、激光诱导荧光显微成像系统、明场反射式显微成像系统。(投标时以大附件形式上传本项实现4种成像系统功能演示案例的2D、3D视频资料) | 满足教学需求 | |
9 | 读数显微镜 | 套 | (略) | 每套包含以下配置数量: 1、显微镜放大倍率≥(略)倍,工作距离≥(略)mm,视场直径≥4mm;测量范围:(略) 2、灯架可横向和纵向放置,高度可升降,出光孔中心离桌面距离可调节范围覆盖(略)~(略)mm; 灯罩出光窗四个,配可拆卸毛玻璃;劈尖尺寸≥(略)mmx(略)mm;牛顿环:(略) | 满足教学需求 | |
(略) | 传感器实验台 | 套 | (略) | 1.传感器实验台(每套包含以下配置数量): 1.1.构造:(略) 1.2.电阻应变式传感器:(略) 1.3.二组稳压电源:(略) | 满足教学需求 | |
(略) | 传感器实验台智境仿真系统 (核心产品) | 套 | 1 | 1.三折点线性修正传感器调理电路:(略) ★2.仿真系统(具有永久免费使用权),支持处理器原理仿真、汇编指令仿真、控制器原理仿真、基础应用仿真、综合项目案例仿真、3D综合应用场景仿真、寄存器配置可视化、流程图程序仿真、裸机程序仿真、RTOS操作系统仿真,支持LVGL界面、原理图接线与PCB原理仿真等。配置情况如下:(略) 2.1.GPIO控制器支持信号发生器、示波器等测试工具,可对输入输出接口进行测试仿真,仿真功能至少包含:(略) ★2.2. 基础应用仿真:(略) 2.3. 综合项目案例仿真:(略) 2.4. 3D综合应用场景仿真:(略) 2.5. Linux开发板硬件仿真资源:(略) | 满足教学需求 | |
(略) | 近距转镜杨氏模量仪 | 套 | (略) | 每套包含以下配置数量: 1、相对不确定度:(略) 2、系统组成:(略) | 满足教学需求 | |
(略) | 三线摆实验仪 | 套 | (略) | 每套包含以下配置数量: 1、仪器主要是由实验架、上圆盘(小圆盘)、载物圆盘(下圆盘)、悬线、圆柱、圆环、光电门、移动支架、通用计数计时器、水准泡等组成。实验相对误差≤±3%。上下圆盘间距(略)mm~(略)mm连续可调。上下圆盘半径≥5档可调,上圆盘的半径分别为:(略) 2、圆环:(略) | 满足教学需求 | |
(略) | 迈克尔逊干涉仪 | 套 | (略) | 每套包含以下配置数量: 1、一体式He-Ne激光器:(略) 2、每套配置气室1套,满足实验要求:(略) | 满足教学需求 | |
(略) | 磁滞回线实验仪 | 套 | (略) | 每套包含以下配置数量: 1、实验仪:(略)2,初级绕组匝数分别N1≥(略)和N1≥(略),两者测量绕组匝数均为N2≥(略)提供H、B两路输出,可结合示波器观察磁滞回线;电阻R1可调不低于(略)档;电阻R2≥(略)KΩ,C2≥(略)μF。 2、测试仪:(略) | 满足教学需求 | |
(略) | 物理实验专用实操台 | 套 | (略) | 每套包含以下配置数量: 1、实验台执行专用国标:(略) | 满足教学需求 | |
(略) | 环控一体化系统 | 套 | (略) | 每套包含以下配置数量: 1、组合式恒温智能送风系统。功率≥(略)W。控温范围:(略) | 满足教学需求 | |
(略) | 数字化智能管理系统 | 套 | 4 | 每套包含以下配置数量: 1、CPU:(略) 2、管理平台(具有永久免费使用权): ★2.1、支持B /S管理架构,可通过移动设备通过网页方式对机房进行远程管理,包括远程开关机、时间同步、系统切换、消息广播等操作,支持对客户端内多块硬盘进行分区、系统装载、还原、还原方式设置,满足多硬盘系统还原和管理,支持文件夹穿透,可在当前保护的分区下设定一个开放的文件夹,保存更新设置,重启分区还原其它数据还原,此文件夹中的数据不还原。(响应文件中附第三方检测机构出具的本项产品功能测试报告扫描件) 2.2、支持对Ubuntu、Redhat、Centos、Fedora等系统的立即还原和ip地址自动分配,支持MBR分区系统和GPT分区系统混合安装,可支持≥(略)个以上的不同操作系统。支持操作系统分权管理,可分配不同的管理员管理不同的操作系统。管理员可给教师单独分配用户名和密码,教师可凭此用户名和密码在教学的电脑上瞬间创建自己独立的备课系统,其他人员不可见,也不影响正常的教学系统。支持将当前的教学系统,无需新增分区的情况下瞬间复制一个不保护的系统,用于学生自主实验或计算机等级考试。支持硬件虚拟化功能,针对硬件识别码的软件可实现软件统一注册,大幅度降低激活软件带来的工作量,支持批量修改Windows用户登录名、计算机名和IP地址,支持流量限制策略,能够设定上行流量、下行流量,并可设置流量限制生效时间。 ★3、软件功能内容有:(略) 4、支持网络限制策略,能够设定禁用外网或禁用全部网络,并支持设置例外(ip地址、网址、端口,并设置生效时间区间),能够精确到秒,支持按天执行、按周执行、按月执行,能够针对学生软件使用、上网操作进行记录,并支持按照应用、访问网址进行查询,能够根据时间段进行搜索,搜索时间精确到秒,针对上网操作,能够展示网址及网站标题信息,支持表格导出,支持程序限制策略,支持黑名单、白名单两种模式,能够根据手动添加、游戏进程、应用进程、系统自带进程进行设置,并能够通过客户端实时识别操作系统进程进行控制,并设置生效时间区间,能够精确到秒,支持按天执行、按周执行、按月执行,为保证系统兼容性和稳定性,所有功能必须在同一产品实现。 | 满足教学需求 | |
(略) | 智能文印输出终端 | 套 | 2 | 每套包含以下配置数量: 1、支持文件双面自动运行;运行环境:(略) | 满足教学需求 | |
(略) | 监控 | 套 | 1 | 1、满足5个房间及走廊监控全覆盖,每个房间及走廊2个摄像头,满足连续 ≥(略)天全天候不间断视频录制需求:(略) 2、前智能:(略) 3、音视频:(略) 4、录像回放:(略) | 满足教学需求 | |
(略) | 防盗门 | 套 | (略) | 每套包含以下配置数量: 1、材质:(略) | 满足教学需求 | |
(略) | 多媒体教学系统 | 套 | 5 | 每套包含以下配置数量: 1、激光智能终端:(略) 2、管理终端 :(略) 3、终端管理平台(为保证系统兼容性和稳定性,终端管理平台所有功能必须在同一产品实现,具有永久免费使用权)。 ★3.1、支持批量修改Windows用户登录名、计算机名和IP地址,支持流量限制策略,能够设定上行流量、下行流量,并可设置流量限制生效时间。(响应文件中附第三方检测机构出具的本项产品功能测试报告扫描件) 3.2、支持对Ubuntu、Redhat、Centos、Fedora等系统的立即还原和ip地址自动分配,支持B /S管理架构,可通过移动设备通过网页方式对机房进行远程管理,包括远程开关机、时间同步、系统切换、消息广播等操作,支持电脑本地硬盘操作系统(xpwin7win8win(略)linux)的立即还原和还原点瞬间创建,支持对客户端内多块硬盘进行分区、系统装载、还原、还原方式设置,满足多硬盘系统还原和管理,支持从WINDOWS界面对≥(略)台以上的电脑进行数据差异拷贝,非增量拷贝、变量拷贝、进度同步等上一代部署方式。根据网络状况可选择广播、组播、单播等方式,支持差异拷贝接收端网络环境检测,可检测接收端网卡连接速度,提前发现问题网点,排查处理影响差异拷贝的终端,支持学期课表的编辑,可设置学期开始和结束时间,按学期课表时间自动启动相应的操作系统,支持操作系统拖拽式导入学期课表,管理员可给教师单独分配用户名和密码,教师可凭此用户名和密码在教学的电脑上瞬间创建自己独立的备课系统,其他人员不可见,也不影响正常的教学系统,支持将当前的教学系统,无需新增分区的情况下瞬间复制一个不保护的系统,用于学生自主实验或计算机等级考试,支持文件夹穿透,可在当前保护的分区下设定一个开放的文件夹,保存更新设置,重启分区还原其它数据还原,此文件夹中的数据不还原,支持硬件虚拟化功能,针对硬件识别码的软件可实现软件统一注册,大幅度降低激活软件带来的工作量,能够针对学生软件使用、上网操作进行记录,并支持按照应用、访问网址进行查询,能够根据时间段进行搜索,搜索时间精确到秒,针对上网操作,能够展示网址及网站标题信息,支持表格导出。 ★3.3、支持操作系统分权管理,可分配不同的管理员管理不同的操作系统,支持网络限制策略,能够设定禁用外网或禁用全部网络,并支持设置例外,例外类型包括ip地址、网址、端口,并设置生效时间区间,能够精确到秒,支持按天执行、按周执行、按月执行,支持程序限制策略,支持黑名单、白名单两种模式,能够根据手动添加、应用进程、系统自带进程进行设置,并能够通过客户端实时识别操作系统进程进行控制,并设置生效时间区间,能够精确到秒,支持按天执行、按周执行、按月执行。(投标时以大附件形式上传本项软件功能视频演示资料) 4、显示终端≥(略) ′。 5、音效终端:(略) 6、采集单元:(略) 7、教师授课操作台:(略) | 满足教学需求 | |
(略) | 实验配件多功能存放台 | 套 | (略) | 每套包含以下配置数量: 1、本产品为实验室多功能配件存储工装台,用于存放精密实验配件、检测仪器、标准物质、应急设备实验耗材等,加厚钢结构、多层可调承重结构,整体尺寸:(略) | 满足教学需求 | |
(略) | 多功能维修工作台 | 套 | 8 | 每套包含以下配置数量: 1、用于仪器检修、样品前处理、设备运维操作等一体化定制,集成防爆安全电源插座、漏电保护模块,线路独立阻燃布线,整体耐磨、抗油污、抗冲击指标执行专业实训工装标准;尺寸≥(略)×(略)×(略)mm,厚度≥(略)mm | 满足教学需求 | |
(略) | 实验室文化建设 | 项 | 1 | 1、根据实验室需求,实施房间及走廊面积≥(略)m2;完成对地面、墙面、窗户、窗帘、照明系统、文化建设、综合布线、黑板、讲台等改造工作,按国家施工标准及使用单位要求进行施工。 2、插座位置根据工位确定,所有设备仪器布置到位,电源线连接到位,电路改造必须满足所有设备同时运行情况下的用电负荷需要;电源线采用不低于国标4mm2、网络连接布线到工位、采用六类非屏蔽双绞线;LED智能化照明按照GB/T(略)-(略)标准进行照明系统更换;按照GB/T (略)-(略)标准进行窗户改造,智能锁、窗户≥(略)个(窗纱更换)、窗帘≥(略)个(尺寸≥(略)cm×(略)cm)及轨道更换或维护; 3、安全标识部署(略)个(尺寸≥(略)cm×(略)cm)、制度上墙标牌(略)个(尺寸≥(略)cm×(略)cm)等综合文化建设;黑板按照国家标准《书写板安全卫生要求》(GB (略)-(略)),尺寸:(略) | 满足教学需求 | |