项目概况 第五期云南省义务教育青年教师培训计划采购项目的潜在投标人应在云南省政府采购电子交易平台(政采云https:(略)获取招标文件,并于(略)年(略)月(略)日 (略):(略)(北京时间)前递交投标文件。 |
一、项目基本情况
项目编号:YNZC(略)-G3-(略)-YZGF-(略)
项目名称:第五期云南省义务教育青年教师培训计划
预算金额(元):(略)
高限价(元):(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略),(略)
采购需求:(略)
标项一
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项二
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项三
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项四
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项五
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项六
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项七
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项八
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项九
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项十
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项十一
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项十二
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项十三
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项十四
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项十五
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项十六
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项十七
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项十八
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项十九
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项二十
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项二十一
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项二十二
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项二十三
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项二十四
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
标项二十五
标项名称:(略)(略)包-第五期云南省义务教育青年教师培训计划
数量:(略)1
预算金额(元):(略)
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:(略)申报单位要结合国家和云南省关于加强义务教育教师队伍建设,提升义务教育教师队伍质量,推动义务教育高质量发展的要求,聚焦义务教育阶段课堂教学模式改革,严格按照“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”的培训主题和培训内容,以每周聚焦一个课程模块为核心,对云南省义务教育青年教师开展“以学为主的课堂教学改革”所需掌握的课堂组织思维和策略、方法培训。(略)包:(略)
合同履约期限:包 1、2、3、4、5、6、7、8、9、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略),合同签订后于(略)年(略)月(略)日前完成所有内容。
本项目(否)接受联合体投标。
二、申请人的资格要求:
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;符合《中华人民共和国政府采购法实施条例》第十八条规定;
2.落实政府采购政策需满足的资格要求:包1、2、3、4、5、6、7、8、9、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略):(略)
3.本项目的特定资格要求:【包1、2、3、4、5、6、7、8、9、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)、(略)】 3.1投标人应符合《政府购买服务管理办法》(中华人民共和国财政部令第(略)号)对承接主体的规定(公益一类事业单位、使用事业编制且由财政拨款保障的群团组织,不作为政府购买服务的承接主体)(提供承诺函或证明材料);3.2本次招标不接受联合体投标。
三、获取招标文件
时间:(略)年(略)月(略)日至(略)年(略)月(略)日,每天上午(略):(略),下午(略):(略)(北京时间,法定节假日除外)
地点:云南省政府采购电子交易平台(政采云https:(略)
方式:1.凡有意参加投标者,须持与云南省政府采购电子交易平台(政采云)兼容的数字证书(CA),在平台绑定后,线上获取采购文件及其它采购资料。CA申领链接:(略)
售价(元):0
四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
提交投标文件截止时间:(略)年(略)月(略)日 (略):(略)(北京时间)
投标地点(网址):投标人应按照本项目采购文件和云南省政府采购电子交易平台(政采云)的要求编制、加密后在投标文件提交截止时间前上传至云南省政府采购电子交易平台(政采云)。供应商在云南省政府采购电子交易平台(政采云)提交电子版投标文件时,请填写参加远程采购活动经办人联系方式。
开标时间:(略)年(略)月(略)日 (略):(略)
开标地点:云南省昆明市五华区人民西路(略)号办公楼1楼政采评第五标厅
五、投标保证金信息
是否需要缴纳投标保证金:(略)
包1
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收款账号:(略)
支票、本票、汇票
送达地址:(略)
六、公告期限
自本公告发布之日起5个工作日。
七、其他补充事宜
1.服务地点:(略)
八、对本次采购提出询问,请按以下方式联系
1.采购人信息
名称:云南省教育厅
地址:云南省昆明市学府路2号
联系方式:左老师(略)-(略)
2.采购代理机构信息
名称:(略)云南招标股份有限公司
地址:云南省昆明市人民西路(略)号
联系方式:(略)-(略)
项目联系人:朱红宇、杨婧、尹号芬、罗昀、罗红坚
3.项目联系方式
项目联系人:朱红宇、杨婧、尹号芬、罗昀、罗红坚
电话:(略)-(略)