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2026年AI学习平台市场调研

2026-08-04 福建-福州-

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所在地区：	福建-福州-	发布日期：	2026年8月4日
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招标采购正文

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(略)年AI学习平台市场调研福建医科大学附属医院(略)年AI学习平台 市场调研福建医科大学附属医院拟对 (略)年AI学习平台 进行公开市场调研，诚邀符合资质条件的供应商提交资料，参与本次调研活动。一、采购人：(略)采购人地址：(略)联系人：(略)联系电话：(略)二、项目名称：(略)三、平台及服务内容概述：对医院（三院区）目前学习平台需求提供平台支持，学习平台部署满足账号(略)个及以上、实现功能包含多级角色、首页页面、课程管理、学习地图、新员工学习地图、线上课、线下课、直播、问卷、考试、数据中心等模块。根据在线学习平台优化项目目标和业务需求进行系统方案设计，并负责应用系统的实施、测试、培训、解决实施过程中的疑难问题。对我院行必要的应用系统使用及维护的培训，系统上线后对系统提供持续的运维服务与技术支持等服务。四、技术和平台要求1.支持与院内IM协同平台（钉钉）集成，自动同步协同平台组织架构，员工入职自动匹配，满足人员入职后即可快速拥有学习账号，实现入职即开通学习权限；针对一人多岗场景，可通过权限管理区分多岗位角色权限。同时支持按人员层级、岗位角色精细化划分功能操作权限，全程留存各管理员操作日志，可追溯查询。2.平台提供管理员角色配置管理、学员信息自定义、学员组织架构自定义能力，配套完整人员档案管理功能，方便管理人员统一盘点、梳理学员数据。3.平台能够支持PC端、移动端、网页端，多端同时登录学习、考试。4.产品满足可实现培训资料、课件、音频、视频等课程及试卷创建及管理，课程可关联对应讲师、并可协同、批改。5.产品满足多样化内容呈现，如：(略)6.产品满足直播培训中赋能中关键一环，要实现平台内的直播发起与管理；并且可以关联创建钉钉直播，设置直播时间、直播人和观看的学员；直播支持预告学员可预约提醒，可签到，签到数据可汇总统计。7.平台支持线上课、学习项目、学习结果数字化分析，支持导出学习总数据、数据跟进、数据大屏、部门报表、学习报表、考试报表、实操报表等，可呈现培训（满意度、覆盖率、合格率等）。8.平台可以由讲师自行创建、编辑、删除、修改线上课程、考试试题、实操演练等内容，学习任务的课件支持从本地上传及下载；可以创建试卷、发起考试，支持批阅主观题，考试结束后能够支持发布证书。9.并且管理员可按照部门、职位、学员、用户组进行指派，其中部门、职位、用户组可实现人员自动配课。(略).平台能够添加多个学考阶段，关联不同的学考任务，指派后范围内员工自动收到学习地图消息；并且新员工入职后可以自动分配学习地图。(略).支持课程加入现有IM协同办公系统的待办中，在学员完成课程后或关闭课程，系统会自动更新待办状态。(略).管理员可以管理新闻资讯分类、创建、编辑、删除、分类排序。(略).可看到存储空间内存储的所有内容，不重要的内容可以删除。(略).支持拓展AI陪练功能，可以通过文本或语音两种方式与AI进行对话练习。当卡壳时，可主动呼叫AI助答。系统能够即时分析情境，并提供多种思路的回复建议以引导思考。针对学员在对话中表现欠佳的地方，AI能够提供具体的、可操作的改进建议。(略).支持拓展AI出题功能，通过AI自动生成试题；兼容视频、音频、PDF/PPT/Word 等多模态多类型文件解析；根据课件内容自动提炼知识点，生成与课件匹配的随堂测试题。五、服务周期：(略)六、项目限价：(略)七、报价人的材料要求：1．营业执照复印件、法人授权书。2．产品内容及参数、系统方案、报价文件等出具承诺函。3．提供钉钉官方服务商原厂授权。4. 材料需加盖公章。八、报名方式：网上报名。报价文件提交截止时间：(略)<A href=http：(略)</A>）。</DIV></DIV></DIV>

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