评分项目 | 评分标准 | 分值(分) |
技术方案((略)分) | 总体思路 | (1)对区域背景、场地现状与更新需求研究全面、准确,对项目核心问题认识清晰、合理的得4-5分;(2)对区域背景、场地现状与更新需求研究较为全面,对项目核心问题有一定认识,但研究深度一般、核心问题把握存在不足的得2-3分;(3)对区域背景、场地现状与更新需求研究不全面、不准确,对项目核心问题认识模糊、不合理的得0-1分。 | 5 |
总体布局 | [if !supportLists](1)[endif]总体功能布局与落位合理,公共空间、景观、建筑布局与基地现状关联性强,公共空间系统考虑完善,整体方案完整协调,充分满足规划要求的得4-5分;(2)总体功能布局与落位较为合理,公共空间、景观、建筑布局与基地现状存在一定关联,已考虑公共空间系统相关内容,但完善程度一般,整体方案基本协调,可基本满足规划要求的得2-3分;(3)总体功能布局与落位存在不合理之处,公共空间、景观、建筑布局与基地现状关联性弱,公共空间系统缺少相应考虑,方案完整性、协调性不足,无法满足规划要求的得0-1分。 | 5 |
交通组织 | (1)交通、消防、停车、后勤、慢行、无障碍等系统分析完整,各类出入口及动线组织清晰合理的得4-5分;(2)交通、消防、停车、后勤、慢行、无障碍等系统已开展相关分析,但完整度一般,各类出入口及动线组织基本清晰,存在少量待优化之处的得2-3分;(3)交通、消防、停车、后勤、慢行、无障碍等系统分析存在缺失,各类出入口及动线组织混乱、逻辑不清的得0-1分。 | 5 |
建筑风貌整体设计 | (1)建筑风貌与场地历史文脉相协调,与多元业态功能属性相匹配,和外部空间及景观衔接关系融洽的得8-(略)分;(2)建筑风貌与场地历史文脉有较好呼应,与多元业态功能属性匹配度较好,与外部空间及景观衔接较为顺畅,仅存在少量可优化细节的得5-7分;(3)建筑风貌与场地历史文脉有一定呼应,与多元业态功能属性基本匹配,与外部空间及景观存在衔接,但衔接效果一般,存在局部可优化点的得2-4分;(4)建筑风貌与场地历史文脉不协调,与多元业态功能属性不匹配,和外部空间及景观衔接关系存在明显缺陷的得 0-1分。 | (略) |
改造与新建建筑的处理 | (1)对现状建筑及构筑物 “拆、改、留” 研判准确,保留利用与适应性改造方式合理可行,既有建筑与新建建筑在空间及功能配置上衔接合理的得8-(略)分;(2)对现状建筑及构筑物 “拆、改、留” 研判较为到位,保留利用与适应性改造方式可行性较好,既有建筑与新建建筑空间及功能配置衔接较为顺畅,仅存在少量细节优化空间的得5-7分;(3)对现状建筑及构筑物 “拆、改、留” 开展研判,保留利用与适应性改造方式基本可行,既有建筑与新建建筑空间及功能配置存在衔接,但局部存在优化空间的得2-4分;(4)对现状建筑及构筑物 “拆、改、留” 研判存在偏差,保留利用与适应性改造方式可行性不足,既有建筑与新建建筑空间及功能配置衔接存在明显缺陷的得0-1分。 | (略) |
建筑单体功能设计((略)分) | (1)功能布局与交通组织合理,结构、机电、绿色建筑、无障碍等技术措施考虑全面,相关技术图纸表达完整清晰的得(略)-(略)分;(2)功能布局与交通组织较为合理,结构、机电、绿色建筑、无障碍等技术措施考虑较为周全,相关技术图纸表达较完整清晰,仅存在少量细节待完善的得7-(略)分;(3)功能布局与交通组织基本可行,结构、机电、绿色建筑、无障碍等技术措施有所考虑但完善度一般,相关技术图纸基本完整,局部内容存在疏漏的得3-6分;(4)功能布局与交通组织存在明显不合理,结构、机电、绿色建筑、无障碍等技术措施存在较多缺失,相关技术图纸表达残缺、逻辑不清的得0-2分。 | (略) |
项目的重点、难点分析论述(5分) | (1)项目重点难点分析详密、内容全面,改造方案因地制宜的得4-5分;(2)项目重点难点分析一般,改造方案基本合理的得2-3分;(3)项目重点难点分析内容欠缺,改造方案不尽合理的得0-1分。 | 5 |
组织、质量保障措施(5分) | (1)组织机构完善,模式先进,针对本项目提出具体并有效的质量、进度、投资控制方案措施的得4-5分;(2)组织机构较完善,针对本项目提出了质量、进度、投资控制方案措施,但控制方案措施一般的得2-3分;(3)组织机构不完善,模式较差,未明确具有针对性的质量、进度、投资控制方案措施的得0-1分。 | 5 |
注:(略)1.设计方案文件采用暗标,否则作为无效标处理。具体规定如下:本项目设计方案内容、文字、图片均不得出现投标单位名称、相关人员姓名、以前所承担过的项目名称以及其他可识别投标人身份的专用字符、徽标等,否则作为无效标处理。 2.设计方案各评分点得分取所有技术标评委评分中分别去掉一个高和低评分后的平均值为终得分。 3.评标过程中,数据和评分的计算过程和计算结果(除特别注明的)均保留两位小数,小数点后的第三位四舍五入。 |