| 1-1-1 | 其他计算机软件 | 山东交通技师学院南校区(和谐楼)心理健康教育中心项目 | 道图 | 定制本次配置2个单人沙发(略)cm*(略)cm,1个茶几(略)cm*(略)cm。材质:(略) | 1(套) |
| 1-1-2 | 其他计算机软件 | 山东交通技师学院南校区(和谐楼)心理健康教育中心项目 | 道图 | 沉浸式投影系统v1.(略).包含放松减压、梦幻减压、心灵疗愈、身心调适、自助释压等自助减压模块。2、通过一些自然的声音元素来缓解和调节心理上的压力,包含海滩,瀑布,大雪,流云,流水、鸟鸣、风声、海浪等,辅以沉浸式画面,让使用者有种身临其境的感觉。3、内含投影机3台:(略) | 1(套) |
| 1-1-3 | 其他计算机软件 | 山东交通技师学院南校区(和谐楼)心理健康教育中心项目 | 清视野 | QEM-(略)、本设备采集受试者的眼球运动轨迹、注意时间、兴趣点、反应时等客观数据作为心理测评的数据来源,测评过程完全基于客观数据,无需受试者进行主观问答,利用人工智能算法全面评估受试者的心理健康状态,测评逻辑严谨,结果具备客观数据支撑。2、设备配备红外遥感式眼动追踪仪作为眼动采集模组,采样率为(略)HZ,精准度为0.7°,可精准采集受试者的眼球运动轨迹、注意时间、兴趣点等客观数据,采集精度完全满足测评技术要求。3、设备配备人体工学手柄 1 套作为手柄采集模组,用于记录受试者对特定图像的反应时间,采集反应时客观数据,握持手感舒适,数据采集准确及时。4、设备配备一体式头部衬托,可同步固定显示器位置与受试者头托,保障受试者测试姿势稳定,提升数据采集的一致性与准确性。5、设备搭载智能图像测评软件,支持图像高阶认知测评模块、生物指标测量提取算法、机器学习模型等,可对焦虑及抑郁进行心理状态测评,算法运行稳定,测评维度覆盖全面。6、设备搭载智能测评报告分析软件,支持生成受试者的心理状态分类结果和心理状态得分情况;其中抑郁维度心理分析指标总命中率 (略)%,灵敏度 (略)%,特异度 (略)%,报告内容清晰直观,各项指标完全符合要求。7、设备内置认知图像库,图像数量为(略) 张,图像包含多个维度的心理学语义,素材丰富全面,可覆盖多维度心理测评场景。8、系统响应时间平均 (略)ms,长不超过 (略)ms,系统运行流畅稳定,响应速度完全满足测评使用需求。9、产品单次测评时间≤(略) 分钟 / 人,测评流程高效便捷,可适配单人及批量测评的使用场景。 | 1(台) |
| 1-1-4 | 其他计算机软件 | 山东交通技师学院南校区(和谐楼)心理健康教育中心项目 | 道图 | 多模态心理训练系统V1.(略).系统运用生物反馈和心理调适技术,集脑电,脉搏血氧和呼吸等生理指标监控检测、压力与情绪评估、身心状态调节、情绪稳定性训练为一体的多模态心理调控训练系统。可以通过多方面的检测数据进行分析,帮助使用者了解目前生理心理状态,进行适当的调适训练,高效缓解压力,实现自主神经系统平衡,增加积极正面情绪,改善生理机能协调性,维护身心健康,提高特殊环境下心理应变能力和心理适应能力。2、生理心理检测。通过腕部生物反馈仪进行静态生理心理检测,了解使用者的身心状态。反应实时的生理心理指标,如心率,血氧数值,灌注指数,压力指数,疲劳指数,焦虑抑郁指数等并生成HRV分析(时域分析不少于RR间期图,直方图,RR间期均值、RMSSD、CV、SDSD、SDNN、NN(略)、PNN(略)、DRR等),HRV频域指标(功率谱密度图,VL、LF、HF的能量分布图,分线性分析散点图,TP、VLF、LF、HF、LF/HF、LFnorm、Hfnorm等),精神压力分析,自主神经系统分析,微血管分析的详细图文版报告,能够以文件形式导出;通过额头脑电头带采集受试者的双路脑电波,分析实时的专注度、放松度和双脑平衡性;通过腹部呼吸设备采集受试者的呼吸率,可生成报告,并可根据检测结果智能推荐训练项目。3、智能评估:(略) | 1(套) |
| 1-1-5 | 其他计算机软件 | 山东交通技师学院南校区(和谐楼)心理健康教育中心项目 | 道图 | 心脑协调放松系统V1.(略)、通过额头脑电头带采集受试者的双路脑电波,分析实时的专注度、放松度和双脑平衡性进行静态生理心理检测,了解使用者的身心状态。反应实时的生理心理指标,如心率,血氧数值,灌注指数,压力指数,疲劳指数,焦虑抑郁指数等并生成HRV分析(时域分析不少于RR间期图,直方图,RR间期均值、RMSSD、CV、SDSD、SDNN、NN(略)、PNN(略)、DRR等),HRV频域指标(功率谱密度图,VL、LF、HF的能量分布图,分线性分析散点图,TP、VLF、LF、HF、LF/HF、LFnorm、Hfnorm等),精神压力分析,自主神经系统分析,微血管分析的详细图文版报告,能够以PDF形式导出;2、智能评估:(略) | 1(套) |
| 1-1-6 | 其他计算机软件 | 山东交通技师学院南校区(和谐楼)心理健康教育中心项目 | 道图 | 团体脑电生物反馈训练系统V1.(略)、脑波生物反馈系统通过脑波传感器采集人体生理指标,展示出使用者的身心状态,并可以进行实时数据反馈,帮助使用者及时进行身心放松,舒缓心理压力,保持身心健康。使用NeuroSky脑机接口技术同时检测多人脑电数据,基于脑电大数据库,根据不同特征的脑电波数据分析,输出心理健康、脑健康和大脑调节能力等心理指标。设备包括教师端和学员端。采用一对多工作模式,每个学员配置一台脑电采集设备,由教师端统一发起和组织,支持(略)人以上同时进行多种模式的团队活动、脑电数据采集和分析。系统可实时采集多人脑电数据,每个训练者(学员)均佩戴一个发带型便携式脑波仪,通过该脑波仪实时采集学员脑电信号,并将采集的脑电数据以无线方式分别发送给多路终端接收器;多路终端接收器实时接收所有学员的脑电数据,并可将这些数据通过USB接口实时传送给教师端计算机。教师端计算机通过1套脑电生物反馈训练管理平台软件实现对所有学员脑电数据(8个eeg参数、专注度、放松度)的实时显示、记录、查询、统计、报表生成等功能。教师可通过团体对抗,团体系统,团体引导等训练科目引导学员进行训练提升。2、便携式脑电仪:(略) | 1(套) |
| 1-1-7 | 其他计算机软件 | 山东交通技师学院南校区(和谐楼)心理健康教育中心项目 | 道图 | 智能多维身心训练系统V1.(略)、触摸终端:(略) | 1(套) |
| 1-1-8 | 其他计算机软件 | 山东交通技师学院南校区(和谐楼)心理健康教育中心项目 | 道图 | 体感音乐放松椅1、正常姿态:(略) | 2(台) |
| 1-1-9 | 其他计算机软件 | 山东交通技师学院南校区(和谐楼)心理健康教育中心项目 | 道图 | 沙盘游戏套装1.标准沙盘1套:(略) | 1(套) |
| 1-1-(略) | 其他计算机软件 | 山东交通技师学院南校区(和谐楼)心理健康教育中心项目 | HiteVision | HB-H(略)S1. 本智慧黑板显示尺寸为 (略) 英寸,分辨率为 (略)*(略),采用电容触控技术,双系统下均支持 (略) 点触控,触控响应精准流畅,可适配教学场景下的多点交互操作需求。2. 黑板表面玻璃采用高强度钢化玻璃,具备 AG 防眩光效果,玻璃硬度为莫氏 7 级,石墨硬度为 9H,耐磨抗刮性能优异,日常使用不易产生划痕,可视效果舒适。3. 智能交互黑板整体宽度为 (略)mm,包含主屏加左右副板,尺寸适配标准教室安装布局,整体视觉协调统一。4. 黑板前置接口具备丝印中文标识,配备 1 路非转接 HDMI 接口、2 路 USB3.0 接口、1 路 Type-C 接口,接口标识清晰易辨,外接设备接驳便捷。5. 黑板后置标配非扩展 HDMI 输入为 2 路,HDMI 输出为 1 路,可满足多路高清信号接入与输出的使用需求,适配多设备联动场景。6. 黑板具有笔槽结构,可放置书写笔、粉笔、水性笔等书写工具,笔槽带有漏灰孔设计,收纳规整的同时便于日常清洁打理。7. 黑板具备前掀式维护功能,日常检修、内部组件维护操作便捷,无需整体拆卸黑板,可降低维护成本与操作难度。8. 黑板配备 7个功能按键,可实现主页、护眼、窗口关闭、多任务等功能,且所有按键均支持功能复用,操作便捷,功能集成度高。9. 黑板采用 (略) 核国产化驱动芯片,包含 8 核 CPU 与 4 核 GPU;配置内存 4G,存储 (略)G,系统运行稳定流畅,可支撑教学软件与多任务运行需求。(略). 黑板采用针孔阵列发声设计,为 2.2 声道配置,具备 6 个发声单元,大功率为 (略)W;扬声器在 (略)% 音量下,1 米处声压级为 (略)dB,(略) 米处声压级为 (略)dB;低谐振频率不高于 (略)Hz,音质清晰饱满,声场可均匀覆盖教室空间。(略). 黑板内置一体化超高清摄像头,单颗摄像头有效像素为 (略)W,对角视场角为 (略)°,水平视场角为 (略)°,向下倾斜角度为 (略)°;可输出大分辨率 (略)*(略) 的图片与视频,支持搭配AI软件实现自动点名点数功能,支持远程巡课功能,配备指示灯用于工作状态提示,拍摄覆盖全面,功能适配教学管理场景需求。(略). 黑板内置 8 阵列麦克风,拾音角度为 (略)°,拾音距离大可达 (略) 米,拾音清晰准确,可满足课堂发言、远程互动等场景的音频采集需求。(略). 黑板具备组合式电脑还原按键,系统出现异常时可快速还原恢复,操作便捷,能有效保障日常教学使用的稳定性。 | 1(套) |
| 1-1-(略) | 其他计算机软件 | 山东交通技师学院南校区(和谐楼)心理健康教育中心项目 | HiteVision | HZ-G7F1. 本视频展台整机采用 USB 方式供电,支持壁挂和桌面两种安装方式,托板边角采用圆弧倒角设计,安装方式灵活可选,边角安全防护到位,可适配不同教学场景的安装使用需求。 2. 设备外观采用 ABS 材质,兼顾教学环境使用要求,可有效保护师生安全,材质坚固耐用,安全环保,适配日常教学高频使用场景。3. 整机采用高清摄像头设计,镜头为 (略)W 像素,中心线 (略) 线,四周线 (略) 线,分辨率达 (略)×(略),成像清晰细腻,细节还原准确,可充分满足教学物料高清展示需求。4. 设备支持 (略) 倍数字变焦,可灵活放大展示画面细节,适配不同尺寸、不同精细度的展示物件,教学演示灵活度高。5. 设备图像色彩为 (略) 位及以上,色彩还原真实自然,展示效果逼真,可精准呈现教材、实物的原有色彩。6. 摄像头支持 JPG 图片拍摄及 MP4 视频录制,可满足教学资料留存、课程录制、作业展示等多种使用需求,功能实用全面。7. 整机内置高灵敏麦克风,可充分满足教学录制需求,拾音清晰准确,可同步收录讲解音频,实现音画同步录制。8. 设备具备 LED 补光灯按键和拍照按键,操作便捷直观,可快速补光与拍摄,适配不同光线环境下的展示需求。9. 设备拍摄幅面支持 A4 及以上,可完整覆盖常规教材、作业、试卷等展示物料尺寸,满足日常教学主流展示需求。(略). 展台托板具有磁吸结构设计,托板可承重 3kg,物料放置稳固,可有效固定展示物件,承重力可满足日常教学各类展示物料的使用需求。(略). 设备可根据教学语言环境设置中、英文切换,适配不同语言使用场景,操作界面灵活可调,适配多元教学环境。(略). 展台软件启动后自动弹出手势操作提醒,提醒可自动关闭,操作引导清晰,便于使用者快速上手掌握操作方法。(略). 设备使用过程中可通过手指动作进行缩放、移动,批注状态下支持手背擦除,交互操作便捷流畅,贴合教学演示的操作习惯,提升课堂演示效率。(略). 设备支持对比联动功能,选择对比图片中的任意一张进行旋转、移动、放大,其余图片也同时完成该操作,批量操作高效便捷,便于多份资料同步对比讲解。(略). 设备支持六张图片及以上同屏对比,每张图片支持独立批注,不可跨区域批注,并可对单张图片进行旋转、全屏、缩放、删除等操作,对比展示功能完善,可满足多份教学资料同步分析讲解的需求。(略). 设备具备 AI 拍照功能,并可根据实际使用需求开启或关闭,功能灵活可控,可按需启用智能拍照功能,适配不同教学场景。(略). 设备可通过画面缩略图,快速移动到达画面任意位置,实现鸟瞰功能,画面定位快速精准,可大幅提升大尺寸画面的操作效率。(略). 设备可对展台性能进行检测,包含但不限于硬件连线连接情况与摄像头占用情况,便于日常运维排查故障,保障设备稳定运行。 | 1(套) |
| 1-1-(略) | 其他计算机软件 | 山东交通技师学院南校区(和谐楼)心理健康教育中心项目 | 道图 | 定制本次配套心理学挂图为(略)张、心理摆件为(略)件,完全满足招标要求。 | 1(套) |