[if !supportLists]一、[endif]项目基本情况 [if !supportLists]1.[endif]原公告的采购项目编号:(略)[if !supportLists]2.[endif]原公告的采购项目名称:(略)[if !supportLists]3.[endif]首次公告日期:(略)[if !supportLists]二、[endif]更正信息更正事项:(略)更正内容:序号更正项更正前内容更正后内容1章 竞争性磋商公告 截止时间、开启时间本项目因故需延期,响应文件提交截止、开启的具体时间另行通知,请留意后续相关公告。截止时间:(略)(北京时间)开启时间:(略)(北京时间)2第三章 采购需求1四季形态全覆盖识别虚拟仿真模块二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。1四季形态全覆盖识别虚拟仿真模块二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供(略)植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。注:(略)3第三章 采购需求2园林植物场景化识别虚拟仿真实训模块三、场景化虚拟考核8、提供3 个植物识别考核场景。2园林植物场景化识别虚拟仿真实训模块三、场景化虚拟考核8、提供13 个植物识别考核场景。4第四章评审程序、评审方法和评审标准 技术分[if !supportLists]三、[endif]其他补充事宜[if !supportLists]1.[endif]采购公告、采购文件涉及以上相关条款均作相应变更,其余不变。[if !supportLists]2.[endif]更正后的采购文件请潜在供应商在广西壮族自治区政府采购网(zfcg.gxzf.gov.cn)获取。[if !supportLists]四、[endif]对本次公告提出询问,请按以下方式联系[if !supportLists]1.[endif]采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)[if !supportLists]2.[endif]采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)项目联系人:(略)联系电话:(略)采购代理机构:(略)日期:(略)
[if !supportLists]1.[endif]原公告的采购项目编号:(略)[if !supportLists]2.[endif]原公告的采购项目名称:(略)[if !supportLists]3.[endif]首次公告日期:(略)[if !supportLists]二、[endif]更正信息更正事项:(略)更正内容:序号更正项更正前内容更正后内容1章 竞争性磋商公告 截止时间、开启时间本项目因故需延期,响应文件提交截止、开启的具体时间另行通知,请留意后续相关公告。截止时间:(略)(北京时间)开启时间:(略)(北京时间)2第三章 采购需求1四季形态全覆盖识别虚拟仿真模块二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。1四季形态全覆盖识别虚拟仿真模块二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供(略)植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。注:(略)3第三章 采购需求2园林植物场景化识别虚拟仿真实训模块三、场景化虚拟考核8、提供3 个植物识别考核场景。2园林植物场景化识别虚拟仿真实训模块三、场景化虚拟考核8、提供13 个植物识别考核场景。4第四章评审程序、评审方法和评审标准 技术分[if !supportLists]三、[endif]其他补充事宜[if !supportLists]1.[endif]采购公告、采购文件涉及以上相关条款均作相应变更,其余不变。[if !supportLists]2.[endif]更正后的采购文件请潜在供应商在广西壮族自治区政府采购网(zfcg.gxzf.gov.cn)获取。[if !supportLists]四、[endif]对本次公告提出询问,请按以下方式联系[if !supportLists]1.[endif]采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)[if !supportLists]2.[endif]采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)项目联系人:(略)联系电话:(略)采购代理机构:(略)日期:(略)
[if !supportLists]2.[endif]原公告的采购项目名称:(略)[if !supportLists]3.[endif]首次公告日期:(略)[if !supportLists]二、[endif]更正信息更正事项:(略)更正内容:序号更正项更正前内容更正后内容1章 竞争性磋商公告 截止时间、开启时间本项目因故需延期,响应文件提交截止、开启的具体时间另行通知,请留意后续相关公告。截止时间:(略)(北京时间)开启时间:(略)(北京时间)2第三章 采购需求1四季形态全覆盖识别虚拟仿真模块二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。1四季形态全覆盖识别虚拟仿真模块二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供(略)植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。注:(略)3第三章 采购需求2园林植物场景化识别虚拟仿真实训模块三、场景化虚拟考核8、提供3 个植物识别考核场景。2园林植物场景化识别虚拟仿真实训模块三、场景化虚拟考核8、提供13 个植物识别考核场景。4第四章评审程序、评审方法和评审标准 技术分[if !supportLists]三、[endif]其他补充事宜[if !supportLists]1.[endif]采购公告、采购文件涉及以上相关条款均作相应变更,其余不变。[if !supportLists]2.[endif]更正后的采购文件请潜在供应商在广西壮族自治区政府采购网(zfcg.gxzf.gov.cn)获取。[if !supportLists]四、[endif]对本次公告提出询问,请按以下方式联系[if !supportLists]1.[endif]采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)[if !supportLists]2.[endif]采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)项目联系人:(略)联系电话:(略)采购代理机构:(略)日期:(略)
[if !supportLists]3.[endif]首次公告日期:(略)[if !supportLists]二、[endif]更正信息更正事项:(略)更正内容:序号更正项更正前内容更正后内容1章 竞争性磋商公告 截止时间、开启时间本项目因故需延期,响应文件提交截止、开启的具体时间另行通知,请留意后续相关公告。截止时间:(略)(北京时间)开启时间:(略)(北京时间)2第三章 采购需求1四季形态全覆盖识别虚拟仿真模块二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。1四季形态全覆盖识别虚拟仿真模块二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供(略)植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。注:(略)3第三章 采购需求2园林植物场景化识别虚拟仿真实训模块三、场景化虚拟考核8、提供3 个植物识别考核场景。2园林植物场景化识别虚拟仿真实训模块三、场景化虚拟考核8、提供13 个植物识别考核场景。4第四章评审程序、评审方法和评审标准 技术分[if !supportLists]三、[endif]其他补充事宜[if !supportLists]1.[endif]采购公告、采购文件涉及以上相关条款均作相应变更,其余不变。[if !supportLists]2.[endif]更正后的采购文件请潜在供应商在广西壮族自治区政府采购网(zfcg.gxzf.gov.cn)获取。[if !supportLists]四、[endif]对本次公告提出询问,请按以下方式联系[if !supportLists]1.[endif]采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)[if !supportLists]2.[endif]采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)项目联系人:(略)联系电话:(略)采购代理机构:(略)日期:(略)
[if !supportLists]二、[endif]更正信息更正事项:(略)更正内容:序号更正项更正前内容更正后内容1章 竞争性磋商公告 截止时间、开启时间本项目因故需延期,响应文件提交截止、开启的具体时间另行通知,请留意后续相关公告。截止时间:(略)(北京时间)开启时间:(略)(北京时间)2第三章 采购需求1四季形态全覆盖识别虚拟仿真模块二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。1四季形态全覆盖识别虚拟仿真模块二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供(略)植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。注:(略)3第三章 采购需求2园林植物场景化识别虚拟仿真实训模块三、场景化虚拟考核8、提供3 个植物识别考核场景。2园林植物场景化识别虚拟仿真实训模块三、场景化虚拟考核8、提供13 个植物识别考核场景。4第四章评审程序、评审方法和评审标准 技术分[if !supportLists]三、[endif]其他补充事宜[if !supportLists]1.[endif]采购公告、采购文件涉及以上相关条款均作相应变更,其余不变。[if !supportLists]2.[endif]更正后的采购文件请潜在供应商在广西壮族自治区政府采购网(zfcg.gxzf.gov.cn)获取。[if !supportLists]四、[endif]对本次公告提出询问,请按以下方式联系[if !supportLists]1.[endif]采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)[if !supportLists]2.[endif]采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)项目联系人:(略)联系电话:(略)采购代理机构:(略)日期:(略)
更正事项:(略)更正内容:序号更正项更正前内容更正后内容1章 竞争性磋商公告 截止时间、开启时间本项目因故需延期,响应文件提交截止、开启的具体时间另行通知,请留意后续相关公告。截止时间:(略)(北京时间)开启时间:(略)(北京时间)2第三章 采购需求1四季形态全覆盖识别虚拟仿真模块二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。1四季形态全覆盖识别虚拟仿真模块二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供(略)植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。注:(略)3第三章 采购需求2园林植物场景化识别虚拟仿真实训模块三、场景化虚拟考核8、提供3 个植物识别考核场景。2园林植物场景化识别虚拟仿真实训模块三、场景化虚拟考核8、提供13 个植物识别考核场景。4第四章评审程序、评审方法和评审标准 技术分[if !supportLists]三、[endif]其他补充事宜[if !supportLists]1.[endif]采购公告、采购文件涉及以上相关条款均作相应变更,其余不变。[if !supportLists]2.[endif]更正后的采购文件请潜在供应商在广西壮族自治区政府采购网(zfcg.gxzf.gov.cn)获取。[if !supportLists]四、[endif]对本次公告提出询问,请按以下方式联系[if !supportLists]1.[endif]采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)[if !supportLists]2.[endif]采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)项目联系人:(略)联系电话:(略)采购代理机构:(略)日期:(略)
更正内容:序号更正项更正前内容更正后内容1章 竞争性磋商公告 截止时间、开启时间本项目因故需延期,响应文件提交截止、开启的具体时间另行通知,请留意后续相关公告。截止时间:(略)(北京时间)开启时间:(略)(北京时间)2第三章 采购需求1四季形态全覆盖识别虚拟仿真模块二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。1四季形态全覆盖识别虚拟仿真模块二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供(略)植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。注:(略)3第三章 采购需求2园林植物场景化识别虚拟仿真实训模块三、场景化虚拟考核8、提供3 个植物识别考核场景。2园林植物场景化识别虚拟仿真实训模块三、场景化虚拟考核8、提供13 个植物识别考核场景。4第四章评审程序、评审方法和评审标准 技术分[if !supportLists]三、[endif]其他补充事宜[if !supportLists]1.[endif]采购公告、采购文件涉及以上相关条款均作相应变更,其余不变。[if !supportLists]2.[endif]更正后的采购文件请潜在供应商在广西壮族自治区政府采购网(zfcg.gxzf.gov.cn)获取。[if !supportLists]四、[endif]对本次公告提出询问,请按以下方式联系[if !supportLists]1.[endif]采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)[if !supportLists]2.[endif]采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)项目联系人:(略)联系电话:(略)采购代理机构:(略)日期:(略)
序号
更正项
更正前内容
更正后内容
1
章 竞争性磋商公告 截止时间、开启时间
本项目因故需延期,响应文件提交截止、开启的具体时间另行通知,请留意后续相关公告。
截止时间:(略)(北京时间)开启时间:(略)(北京时间)
(北京时间)开启时间:(略)(北京时间)
(北京时间)
2
第三章 采购需求
1四季形态全覆盖识别虚拟仿真模块二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。
二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。
2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。
三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。
1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。
2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。
五、植物应用模块:2、提供植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。
2、提供植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。
六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。
1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。
1四季形态全覆盖识别虚拟仿真模块二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供(略)植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。注:(略)
二、常见植物数据库:2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供(略)植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。注:(略)
2、提供常见园林植物的高清图片(图片分辨率不低于(略)*(略),包含花、果、叶、实及整体植株形态)。三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供(略)植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。注:(略)
三、植物四季形态识别虚拟仿真教学版1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供(略)植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。注:(略)
1、提供常见园林植物3D认知模型,能达到学校园林植物四季形态识别要求。2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供(略)植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。注:(略)
2、提供植物形态基础认知3D模型。五、植物应用模块:2、提供(略)植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。注:(略)
五、植物应用模块:2、提供(略)植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。注:(略)
2、提供(略)植物库功能:(略)六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。注:(略)
六、植物识别AR数字化资源:1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。注:(略)
1、提供1 套植物识别数字图片,图片尺寸为(略).5*(略)mm,教师可自主打印,可插入PPT作为教案,也可链接数字教材、智慧树、智慧职教等通用平台作为教学案例及教学互动工具。注:(略)
注:(略)
3
2园林植物场景化识别虚拟仿真实训模块三、场景化虚拟考核8、提供3 个植物识别考核场景。
三、场景化虚拟考核8、提供3 个植物识别考核场景。
8、提供3 个植物识别考核场景。
2园林植物场景化识别虚拟仿真实训模块三、场景化虚拟考核8、提供13 个植物识别考核场景。
三、场景化虚拟考核8、提供13 个植物识别考核场景。
8、提供13 个植物识别考核场景。
4
第四章评审程序、评审方法和评审标准 技术分
技术分
[if !supportLists]三、[endif]其他补充事宜[if !supportLists]1.[endif]采购公告、采购文件涉及以上相关条款均作相应变更,其余不变。[if !supportLists]2.[endif]更正后的采购文件请潜在供应商在广西壮族自治区政府采购网(zfcg.gxzf.gov.cn)获取。[if !supportLists]四、[endif]对本次公告提出询问,请按以下方式联系[if !supportLists]1.[endif]采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)[if !supportLists]2.[endif]采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)项目联系人:(略)联系电话:(略)采购代理机构:(略)日期:(略)
[if !supportLists]1.[endif]采购公告、采购文件涉及以上相关条款均作相应变更,其余不变。[if !supportLists]2.[endif]更正后的采购文件请潜在供应商在广西壮族自治区政府采购网(zfcg.gxzf.gov.cn)获取。[if !supportLists]四、[endif]对本次公告提出询问,请按以下方式联系[if !supportLists]1.[endif]采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)[if !supportLists]2.[endif]采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)项目联系人:(略)联系电话:(略)采购代理机构:(略)日期:(略)
[if !supportLists]2.[endif]更正后的采购文件请潜在供应商在广西壮族自治区政府采购网(zfcg.gxzf.gov.cn)获取。[if !supportLists]四、[endif]对本次公告提出询问,请按以下方式联系[if !supportLists]1.[endif]采购人信息名称:(略)地址:(略)联系人:(略)联系方式:(略)[if !supportLists]2.[endif]采购代理机构信息名称:(略)地址:(略)项目联系人:(略)联系电话:(略)采购代理机构:(略)日期:(略)
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